サリネンれい子／著
A5判152頁
2022年07月発行
かもがわ出版
 
スウェーデンの基礎特別支援学校で働く著者が見聞きし、体験してきた、子どもや若者の健やかな成長と、学びと発達の権利を保障する協働と連携のシステムを、多様な専門職と施設や機関が、一人の子どもと家族にかかわる事例をとおして具体的に描く。
システムの背景にある社会や風土に触れるショートエッセイも。
 
もくじ
第１章　就学前学校に通うオスカーくん、３歳
第２章　就学前学校の自閉症クラスに通うアンナさん、５歳
第３章　読み書きが難しい基礎学校２年生のリサさん、８歳
第４章　基礎特別支援学校に通う４年生エマさん、10歳
第５章　登校が難しい基礎学校５年のエリックくん、11歳
第６章　特別な教育のための小集団クラスに通うマルクスくん、14歳
第７章　高校のイントロダクタションプログラムに通うファビアンくん、16歳
第８章　施設から特別支援高校に通うマリーさん、18歳
付　スウェーデンがわかるショートエッセイ